校長的話:
歡迎您來到國風僑聯中文學校！
孩子來到中文學校學習中文12年(幼兒至高中)，究竟學了甚麼?
為何有的孩子看似聽說讀寫沒有太大問題，一旦要他中西文互譯時卻找不到貼切的字詞，
這就是在語文的學習中沒有讓西文學校所學的普世知識轉化成中文所造成的結果。
要知道；能和別人使用不同的語言無礙的交流溝通，這樣的能力在未來的多元化社會中，將使孩子們如虎添翼。
因此讓中文發揮「實用性」，與西文流利的切換對照即是本人在初接學校時就預設要走的「實用中文」的路線。
再則；語言教育和文化教育是分不開的。
本人希望學生們在融入阿根廷社會的同時亦能傳承中華文化的優良美德及傳統，
通過中文的學習(文以載道)及東西方文化的碰撞比較，
培養學生有從不同文化的角度去看待問題的能力和打開宏觀的視野。
最後；中文教育的成功離不開學校、家長及老師這鐵三角的互作關係:
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老師—勤勉富愛心及不斷自我充實專業後實踐在提升教學功能。
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家長—對學校的支持、信任、配合及督促是我們堅持中文教育及前進的動力。
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學校—提供友善的學習環境，並在中文學校和家庭之間為孩子們搭起一座中文學習的平台，注重品德教育；通過各類活動，學生將不斷培養堅韌、健康、自信、領導力、創造力和仁愛的品格。